lunes, 30 de julio de 2012

MUSICA PARA EL GYM: PODEROSOS 80´s…

Un par de meses sin ninguna recomendación musical…esto baja el rating…Salteando canales (por no utilizar otro anglicismo, zappeando), me encuentro con un temazo de Eddie Murphy, de mediados de los 80´s, en su -creo- única incursión musical; excelente ingeniería de sonido, buen apoyo coral, seguramente no tuvo que esforzarse mucho. La canción, un ritmazo: “Party all the time”:



A partir de esta canción, de la mano de las sugerencias de YouTube, varias recomendaciones de canciones con muy buena energía para el gimnasio y para bailar en cualquier circunstancia (festiva, claro):

Una rubia muy atractiva, no el estereotipo curvilíneo y demás, no, inteligencia, talento, belleza sutil, una de mis preferidas de veinteañero, Stevie Nicks, su mejor pieza, para mi, “Stand back”:



De la película “Footloose”, gran secuencia coreográfica, un tema de una irresistible energía a cargo de Kenny Loggins:


Y acabemos por hoy –en total, quince minutos de música contagiosa- con el clásico de The Pointer Sisters, “I`m so excited”…








domingo, 22 de julio de 2012

COMPENDIO SOBRE LA CRISIS DE LA EDUCACIÓN....Y USTED NO QUIERE LEER...

Vea entonces, con atención, sin palomitas ni nachos, "Monsieur Lazhar" (Philippe Falardeau, Canadá, 2011); Bachir Lazhar, nacido en Argelia, refugiado en Quebec, profesor en un instituto de Montreal, viene a reemplazar a Martine Lachance, que se acaba de suicidar en el aula de clases...La tragedia deja en evidencia un buen puñado de asuntos que compendian la crisis del sistema educativo en los países occidentales, desarrollados y con importantes contingentes de inmigrantes.

¿Por dónde empezar? La constante en el film es que los adultos quieren enterrar  cuanto antes -ya no el cuerpo, evidentemente enterrado a las pocas horas- el suceso, supuestamente para no prolongar el trauma en los niños, por respeto a la víctima, para no dejar entreabierta la tumba, y otros argumentos espurios de esta índole. La verdad, que sólo Bachir intenta encarar, es el temor a ahondar en el significado de esta tragedia, de este violentísimo acto en una sociedad -la canadiense y cualquiera otra de Occidente- tan preocupada por la violencia en los centros educativos, la de los niños y jóvenes; pero sólo en sus aspectos sintomáticos, sin atreverse a analizar a fondo sus raíces, porque sería llegar a interrogarse sobre los fundamentos del tipo de civilización que hemos desarrollado entre todos.

En tales circunstancias, aparentaremos controlar la situación con múltiples reglamentos y ordenanzas, con sus correspondientes prohibiciones y sanciones.  ¿Prohibiciones?, la más patética, de hondas consecuencias -a mi entender- en el crecimiento afectivo de los niños, es que "los niños no se pueden tocar". En memorable escena, el instructor de educación física se queja de que cómo les va a enseñar ciertos ejercicios sin tocarlos, entonces se limita a que den vueltas en el gimnasio y, concluye amargamente, "tratar con niños es como tratar con residuos radioactivos"...

Lazhar hace una gran labor, pero suscita dudas en la directora (ejemplar burócrata reglamentista), entre alguno de los colegas ("especialistas") y entre algunos padres de familia (xenófobos). Previsible final, su destitución: Bachir es demasiado bueno, demasiado cuestionador, no un mediocre lava...Lo que es innegable es su éxito con sus estudiantes, que lo quieren (en la foto del grupo, para salir sonrientes, no dicen whiskyyyy, sino Bachiiiir) y lo respetan (le hacen caso sin rechistar). Ha sabido, sin ser especialista, abrir espacios para que los niños se expresen, sin presionarlos a que callen y olviden, buscando el momento y la forma adecuados, lejos de los sesudos manuales para másters, sorteando las rigideces del curriculo, mantra sagrado de los pedagogistas.

Léanse cualquier tesis doctoral sobre la crisis de la educación...no les alumbrará más que Monsieur Lazhar.

lunes, 9 de julio de 2012

CARPE DIEM...

El blog cuenta con poca poesía, Linda me está ayudando con sus envíos...Ahí va, un canto al carpe diem*

Cada día sin goce no fue tuyo
fue sólo durar en él. Cuanto vivas
sin que lo goces, no lo vives.
No pesa que ames, bebas o sonrías:
Basta el reflejo del sol ido en el agua
de un charco, si te es grato.

¡Feliz de quien, por tener en cosas mínimas
su placer puesto, ningún día niega
la natural ventura!
Odas de
Ricardo Reis
 
* Carpe diem es una locución latina que literalmente significa "aprovecha el día", lo que quiere decir es «aprovecha el momento, no lo malgastes». Fue acuñada por el poeta romano Horacio.
Carpe diem quam minimum credula postero significa "Aprovecha el día, no confíes en mañana"
(tomado de Yahoo Respuestas)

sábado, 7 de julio de 2012

LA EUROCOPA DE VERDAD: ALEMANIA PUEDE APLASTAR...

Aurelio me pregunta acerca de novedades en la situación económica de la zona euro y, en particular, de España ("su patria administrativa", añade con cierta sorna). El último comentario al respecto ya tiene más de mes y medio ("Europa se la juega: Alemania arbitra..."). Hoy precisamente Manuel Castells en su colaboración periódica en La Vanguardia de Barcelona, expresa con su claridad y concreción habituales, que técnicamente hay soluciones, pero políticamente complejidades...Vamos a lo primero:

1. Recapitalizar los bancos en problemas del sistema financiero español, en forma directa, no como préstamo al Estado, pues se agrava el problema de la deuda pública y su carga financiera sideral.
2. Con fondos europeos, fundamentalmente del Banco Central Europeo (BCE), comprar títulos de deuda pública (española e italiana como casos más urgentes), para provocar una baja en los tipos de interés.
3. Emitir deuda europea, "eurobonos", no estigmatizados por el sello del país en problemas que emite.

Qué sucede en el ámbito político: Alemania, principal suministradora de los fondos europeos que sustentan los puntos anteriores, quiere -justificadamente y en contrapartida- más control sobre las economías que se van a beneficiar. Presiona mucho por ajustes presupuestarios severos que indiquen un radical recorte de déficits públicos, así como más injerencia en la determinación de las políticas económicas -vía instituciones europeas desde luego- de los países, lo que representa una significativa cesión de soberanía, que ya se está dando, aunque haciendo, los gobernantes afectados -Rajoy en primer lugar- ingentes malabarismos para disimularlo.

¿Por qué presionar para acelerar los recortes presupuestarios? Por temor -parece que muy infundado- a que las inyecciones de fondos europeos (poner a trabajar la máquina de fabricación de euros) provoquen inflación y, segundo, temor mucho más fundado, a que el electorado alemán castigue estas "euromedidas" y la señora Merkel y su partido reciban un fuerte revés electoral.

¿Por qué NO presionar en las políticas de austeridad? Porque los recortes de gasto público implican que las administraciones públicas dejan de comprar bienes y servicios al sector privado, éste no crea -más bien elimina- empleos, se recaudan menos impuestos tanto directos- por menores salarios, como indirectos -menos transacciones económicas públicas y privadas. Menos recaudación y más gasto en subsidios para que el desempleo no acabe provocando un estallido social, valga mucho el tópico, de imprevisibles consecuencias...Y porque Obama quiere la reelección y se le complicaría con una Europa en graves aprietos.

Un último apunte sobre la letra menuda de la política: El comentario de Pablo Sebastián en República de las Ideas acerca de que Mario Monti, primer ministro de Italia, un hombre culto, competente, políglota, está "en plena y continua confidencia con Merkel". Poco conozco de los intríngulis de la política, pero no me cuesta imaginar lo valioso que debe ser este intercambio personal para llegar a conocerse mejor, aumentar la confianza y lograr apoyos concretos, en comparación con las relaciones que pueden tejerse en las pomposas, protocolarias y multitudinarias reuniones de primeros ministros, llenas de formalismos y protocolos, cuyo summum son las casi vergonzantes fotos de todos los asistentes bien sonrientes, para satisfacción de los medios masivos que ya tienen con qué imagen -terriblemente engañosa - abrir sus telediarios.

A lo que iba, esta relación personalizada me resulta impensable entre la señora Merkel y el señor Rajoy, cuyas dotes de liderazgo, capacidades técnicas en el ámbito económico-financiero y su conocimiento de idiomas me generan enormes dudas, por no decir que me sospecho son bochornosos.

¿Eurocopa? La de circo la ganó incontestablemente España, la de verdad...Italia va por delante de España y Alemania puede aplastar...

domingo, 1 de julio de 2012

EL DOLOR DE PERDER...EL DOLOR DE GANAR...

En las últimas horas me ha venido a la mente la siguiente reflexión, que se atribuye a Marcel Proust: "Sólo hay un dolor superior al de haber perdido a mi madre...el dolor de comprobar que, con el tiempo, ya no me importa..."...Y hace unos minutos me vino esta, creo que de mi paternidad: Sólo hay un dolor superior al de perder, el dolor de ganar y que no te importe en lo más mínimo...

domingo, 24 de junio de 2012

¿SON CLIENTES LOS ALUMNOS?...

Este es el atractivo interrogante que da título al artículo de los profesores de ESADE, Angel Castiñeira y Josep M. Lozano, en La Vanguardia  (Barcelona) del pasado viernes. Vamos a comentar algunos de sus postulados: La esencia del Mercadeo como bien se sabe es la satisfacción del cliente, pero en educación es inevitable "la pregunta sobre el tipo de satisfacción que se les debe proporcionar", pues a veces educar es, sintetizando a los autores, incomodar y, "la satisfacción viene con la perspectiva que da el paso del tiempo".
Así lo experimento, los mejores estudiantes agradecen no sólo en lo inmediato, sino con el transcurrir del tiempo que se les haya exigido y, con ello, se hayan preparado mejor para desempeñar sus puestos, con el entrenamiento físico y emocional de enfrentar cierta dosis de presión en las asignaturas, sea en tareas grupales, sea, sobre todo, en los temidísimos exámenes individuales (nada de "grupales y para la casa"...).

Una segunda idea: Otro tópico usual del Mercadeo es que "el cliente tiene la última palabra", evidentemente que no, concuerdo con los autores. La investigación de mercados, esto es, la consulta con los clientes actuales y potenciales (y, por cierto, importantísimo, con los ex-alumnos) es indispensable para ofrecer opciones curriculares adecuadas y dotar de una determinada identidad al centro; asímismo, ya es impensable no monitorear a través de las evaluaciones los criterios de los estudiantes sobre materias, docentes, servicios, instalaciones, etc, etc; pero, obviamente, las decisiones son soberanas de los gestores o directivos asignados que, por su parte, dirimirán qué decisiones delegan a otras instancias, como por ejemplo, los propios docentes en el aula. De nuevo, menciono mi experiencia, y que ha sido clave para mis ya casi quince años con la Universidad de las Ciencias y el Arte, la autonomía para dirigir dentro del aula y, nunca, la desautorización de las decisiones que he tomado en ella.

Termino por hoy, con la notable frase de cierre del artículo de los profesores Castiñeira y Lozano: "Por si acaso, conviene no olvidar que quien en el contexto educativo sólo haya sido tratado como cliente (por satisfecho que haya quedado) difícilmente en el futuro actuará y decidirá como persona".


Enlace:
http://elcomentario.tv/reggio/%c2%bfson-clientes-los-alumnos-de-angel-castineira-y-josep-m-lozano-en-la-vanguardia/22/06/2012/

martes, 19 de junio de 2012

UN GRAN DILEMA: ¿YA O MÁS ADELANTE?...

Linda me envía el siguiente poema del mexicano José Emilio Pacheco. Qué bella la poesía, a mi me cuesta engancharme de un libro de poemas, soy más bien prosaico..., pero tengo mi pequeña antología de poemas para releer de cuando en cuando, éste pasa a engrosarla ya...

Te deja sumido en la reflexión, en los recuerdos, en las dudas que provoca esta gran interrogante que acompaña a infinidad de decisiones: ¿me guío por los beneficios o ventajas inmediatas, o más bien, en una perspectiva más amplia, conviene tomar la decisión opuesta?, ¿lo hago ya o lo pospongo?, ¿me dejo llevar por el impulso emocional o por la prudencia racional?...Me viene a la mente Terenci Moix que, en boca de un personaje, dice: "Fulanito era de aquellas curiosas criaturas que considera la felicidad como la ausencia de dolor..." Imposible una receta, cada cuál se construye su biografía, sobre todo, a partir de la resolución que le da a esos dilemas...

A los veinte años nos dijeron: “Hay

Que sacrificarse por el mañana”.

Y ofrendamos la vida en el altar

Del dios que nunca llega.

Me gustaría encontrarme ya al final

Con los viejos maestros de aquel tiempo.

Tendrían que decirme si de verdad

Todo este horror de ahora era el mañana.