EL DECLIVE DE ESTADOS UNIDOS

Mencionaba en la entrada anterior de la grave crisis interna que vive Estados Unidos y que le resta, aún más, poder hacia el exterior. La retirada de Afganistán semanas atrás es una contundente muestra de impotencia, de profunda decadencia de un imperio que empezó a derrumbarse con el fiasco de Vietnam.

Antonio Caño en El Mundo (Madrid, 20-1-22) radiografía esa crisis, uno de cuyos síntomas más elocuentes -y aberrante- fue el asalto al Capitolio por una turba de descerebrados alentados por el nefasto Trump; acaba de cumplirse un año de la salvajada.

 Reproduzco la cita que Caño hace del libro Cómo mueren las democracias de S. Levitsky y D. Ziblatt: "...cuando el miedo, el oportunismo o los errores llevan a los partidos políticos establecidos a legitimar a los extremistas, la democracia está en peligro". El Partido Republicano, muy influenciado por el trumpismo, bloquea toda iniciativa legislativa, "lo que se traduce a los ojos de los ciudadanos en ineficacia de sus gobernantes y descrédito de sus instituciones". En consecuencia, "la confianza de la población en el sistema ha caído hasta niveles jamás conocidos".

Por lo tanto, se vive una combinación de polarización, paralización y radicalización que no augura nada bueno para la -en otros tiempos-  modélica nación libre, próspera y meca de oportunidades...

ENTORNO GLOBAL: RIESGO DE GUERRA EN UCRANIA...

Al practicar un análisis de entorno global -tema del Seminario de Gestión Estratégica- hay que valorar las amenazas que aunque estén geográficamente alejadas, en el mundo gobalizado de este siglo, sus consecuencias pueden ser tan inmediatas como si le sucedieran al vecino. En su momento, hace años, escribí -ahí está en este blog- sobre Afganistán: Se estrelló el imperio británico, se estrelló la URSS y, semanas atrás (en mis escritos lo dejaba entrever) se retiró Estados Unidos...Por eso me interesó el tema, una vez más el poderío económico-militar no iba a poder con la determinación de un pueblo (al menos de una parte significativa del mismo) de no ser dominados por una potencia extranjera. Otra cosa es, sin duda alguna, que este sufridísimo pueblo haya caído en manos del movimiento talibán...

Ahora la amenaza más inmediata es una posible invasión de Ucrania por parte de Rusia. Rusia siente amenazante la influencia de países de la OTAN en naciones fronterizas con ella. En principio podría pensarse que por razones militares; pero no, Wolfgang Münchau en El País (17-1-22) lo aclara: Putin teme que los movimientos democráticos en esos países limítrofes (de la antigua URSS) acaben penetrando -contagiando- al pueblo ruso... 

¿Habrá invasión? El tono de las declaraciones crece en apercibimientos. Münchau cree que sí, Estados Unidos vive una grave crisis interna -motivo de otro post- y la Unión Europea está dividida, empezando porque "Alemania no está plantando cara a Rusia, y la Unión Europea no está plantando cara a Alemania".

Para entender esa rotunda afirmación: Alemania es la gran potencia económica y diplomática europea, pero depende extraordinariamente del gas ruso...porque cerraron las centrales nucleares...

Previsión entonces, concluye el analista: Habrá invasión  y después se negociará el retiro militar, habiéndose asegurado Putin una fortísima influencia politica rusa en Ucrania y, de paso, aviso para otros vecinos...

LA BASE DEL FUTURO DE UNA NACIÓN (al menos una de ellas): LA EDUCACIÓN...

Juan Manuel Moreno en El País (Madrid, 18-1-22)  informa del gran auge que han tenido las Apps educativas en China, ya desde antes de la pandemia: "...el clima de competitividad en el sistema educativo chino es tal que los propios profesores aconsejaban a los padres opciones online para que los más pequeños también hicieran deberes regularmente". Había conciencia clara de que "el cierre de escuelas implicaba una pérdida de aprendizaje y, por tanto, de oportunidades..."...

Quería subrayar esa conciencia -empezando por los padres- de lo que representa la educación para el futuro de un país. Las tutorías privadas no son desde luego una panacea, lo reconoce el propio gobierno chino que las ha empezado a regular, nos explica el articulista, en principio para no ampliar la desigualdad educativa (el típico nivelemos hacia abajo), pero sobre todo por la participación de inversores estadounidenses en esas empresas (un negocio muy muy lucrativo), "esto implicaba un riesgo de que sus rivales geopolíticos terminaran influyendo y hasta controlando la educación de los estudiantes chinos de primaria y secundaria...". JM Moreno acaba apuntando que, como en todo intento de regulación, existen vías para sortearlas: mercado negro de tutorías y, para los más pudientes, acceder a empresas de Taiwan y Singapur...